根據研究顯示，認為年齡愈低的低成就學生，如能及早投入資源(包括：時間、師資、教材教法、設備等)進行補救教學，其效果愈好。故要求其達到較高的通過標準，以便奠定往後學習的良好基本能力。

106年起通過標準依據學生試題年段(篩選測驗為學生「該年段」學習內容，成長測驗為「前一年段」學習內容)，訂定通過標準如下：

1.試題年段4年級以下(即篩選測驗4年級以下/成長測驗5年級以下)： 80%答對率為通過標準。

2.試題年段5、6年級(即篩選測驗5、6年級/成長測驗6、7年級)： 72%答對率為通過標準。

3.試題年段7年級以上(即篩選測驗7年級以上/成長測驗8年級以上)： 60%答對率為通過標準。