一、依據:教育部國民及學前教育署108年9月2日臺教國署國字第1080088555號函辦理。

二、目的:提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化學生學習數學的興趣與能力。

三、方式：針對國民中小學數學科教學教材進行架構及內容解析。

四、主辦單位：教育部國民及學前教育署。

五、承辦單位：國立臺南大學應用數學系

六、參加對象：國民中小學現職教學人員(含代課或代理教師)及補救教學教師，以完成補救教學現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。

七、研習課程：

(一) 整數概念與四則運算─臺東場:

(1)日期：109年 3月 7 日(星期六)

(2)地點：台東縣台東市康樂國小傳薪大樓2樓視聽教室。(台東縣台東市山西路一段256號)

(3)人數：100 人

(4)課程表：(請詳閱附件)

(二)量與實測─臺東場:

(1)日期：109年 5月 2日(星期六)

(2)地點：台東縣台東市康樂國小傳薪大樓2樓視聽教室。(台東縣台東市山西路一段256號)

(3)人數：100 人

八、研習報名：

(一)場次:

(1) 整數概念與四則運算─臺東場:即日起至 109年3月2日(星期一)前。

(2) 量與實測─臺東場:即日起至 109年 4月 27日(星期一)前。請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名(http://www1.inservice.edu.tw)

(二)報名課程：

(1) 整數概念與四則運算─臺東場：國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫─教材研習課程(臺東場)，課程代碼為2775157。

(2) 量與實測─臺東場: 國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫─教材研習課程(臺中場)，課程代碼為 2775162。

(三)已報名且正取之教師若因故無法參加，務請於各場次報名截止後3日內來信(suhua@gm2.nutn.edu.tw)或來電(06-2133111#652梁小姐)告知。