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 一、補救教學科技化評量系統(以下簡稱本系統)自2月12日起開放預約，2月17日至3月31日開放施測。 

 二、紙筆測驗卷下載時間：自2月12日開放下載，請安裝解壓縮軟體，試卷請以A3或B4紙張列印。

 三、施測方式：二至三年級為紙筆測驗，四至九年級為電腦化測驗，其中英語測驗包含聽力測驗，需另備耳機；數學科請務必攜帶紙筆，以便計算。 

 四、施測對象：

1、施測對象：曾參與102年度9月補救教學篩選測驗，國語文、數學、或英文之標準化測驗結果屬該科學習低成就者(即分數未達60分者)。

2、未參與102年度9月補救教學篩選測驗之學生，倘經學校認定屬學習低成就者，請以手動方式將該生轉入個案管理名單，該生即可參與測驗。

3、屬國民小學及國民中學補救教學實施方案學生管理系統中之「個案名單」者，無論現行是否接受教育部國民及學前教育署補救教學資源扶助，均應參加本測驗，以利長期追蹤輔導。若於測驗作業時間新增之個案名單，亦需參加本測驗。

 五、施測科目：

1、參與102年度9月補救教學篩選測驗，測驗結果屬該科學習低成就者，即需參與學習成長測驗。(如國語文與英文均未達60分者，則國語文與英文為學習成長測驗之必測科目)

2、未參與102年度9月補救教學篩選測驗之學生，並以手動方式轉入個案管理名單之學生，由學校端教師評估學生各科學習狀況勾選學生應施測之科目，每位學生至少應勾選一科目施測。

3、請各校承辦人員登入本系統後，請先至系統選單項下：「登記測驗科目」確定受測學生名單與學生測驗科目。

 六、為進行國小2-3年級紙筆測驗結果分析，自本次測驗起，將由學校端教師上傳紙筆測驗學生逐題答題反應，開放上傳時程同正式施測時程。上傳學生作答反應及更正作業，均須於本測驗期程結束前完成，逾期未上傳完成，視同缺考。

紙筆測驗作答反應上傳功能說明，可詳閱本網站「檔案下載區」系統操作手冊(教師版)第11頁。

 七、本次測驗作業之系統操作流程與常見問題，請各校自行於本網站「檔案下載區」下載，施測期間請隨時留意網站首頁最新消息之公告。