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【國小】學生學習教材對應教材教學示例影片 連結
【3年級】
「音韻覺識」之學理基礎   
「音韻覺識」之教學與評量   
Phonics Unit 1   
Phonics Unit 2   
Phonics Unit 3   
Phonics Unit 4   
字母   
【國中】學生學習教材對應教材教學示例影片 連結
【其他】
句型教學   
語言遊戲教學一   
語言遊戲教學二   
課文教學   
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 What's The First Sound?
Unit 2 Same Or Different?
Unit 3 Odd Word Out
Unit 4 Sound Categorization
【字母】
Unit 1 Aa-Ff
Unit 2 Gg-Kk
Unit 3 Ll-Pp
Unit 4 Qq-Tt
Unit 5 Uu-Zz
Unit 6 Aa-Zz
Appendix
【常用語】
Unit 1 Good Morning
Unit 2 Be Quiet
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 What's The First Sound?
Unit 2 Same Or Different?
Unit 3 Odd Word Out
Unit 4 Sound Categorization
【字母】
Unit 1 Aa-Ff
Unit 2 Gg-Kk
Unit 3 Ll-Pp
Unit 4 Qq-Tt
Unit 5 Uu-Zz
Unit 6 Aa-Zz
【常用語】
Unit 1 Good Morning
Unit 2 Be Quiet
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 a, b, c, d, t
Unit 2 e, h, j, n, v, w
Unit 3 i, g, k, l, p, z
Unit 4 o, f, m, x
Unit 5 u, r, s, y
【常用語】
Unit 1 How Are You?
Unit 2 Come Here
【字詞與文法句型】
Unit 1 What's Your Name?
Unit 2 What's This?
Unit 3 What's That?
Unit 4 What Color Is It?
Unit 5 Is That A Pen?
Unit 6 Is It A Bird?
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 a, b, c, d, t
Unit 2 e, h, j, n, v, w
Unit 3 i, g, k, l, p, z
Unit 4 o, f, m, x
Unit 5 u, r, s, y
【常用語】
Unit 1 How Are You?
Unit 2 Come Here
【字詞與文法句型】
Unit 1 What's Your Name?
Unit 2 What's This?
Unit 3 What's That?
Unit 4 What Color Is It?
Unit 5 Is That A Pen?
Unit 6 Is It A Bird?
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 sh,ch
Unit 2 th
Unit 3 bl,br
Unit 4 st,sk
【常用語】
Unit 1 Are You OK?
Unit 2 Hurry Up!
【字詞與文法句型】
Unit 1 Who Is She?
Unit 2 How Old Are You?
Unit 3 What Can You Do?
Unit 4 I'm Tired
Unit 5 What Do You Like?
Unit 6 What Time Is It?
Unit 7 How's The Weather?
Unit 8 The Boy Is Tall
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 sh,ch
Unit 2 th
Unit 3 bl,br
Unit 4 st,sk
【常用語】
Unit 1 Are You OK?
Unit 2 Hurry Up!
【字詞與文法句型】
Unit 1 Who Is She?
Unit 2 How Old Are You?
Unit 3 What Can You Do?
Unit 4 I'm Tired
Unit 5 What Do You Like?
Unit 6 What Time Is It?
Unit 7 How's The Weather?
Unit 8 The Boy Is Tall
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 a_e, e_e, i_e, o_e, u_e
Unit 2 ee, ea, ay
【常用語】
Unit 1 Excuse Me
Unit 2 Watch Out!
【字詞與文法句型】
Unit 1 Are You A Student?
Unit 2 What Are You Doing?
Unit 3 Do You Like Art?
Unit 4 I’m Drawing A Car
Unit 5 Where Are You?
Unit 6 Where Are You Going?
Unit 7 Where Is My Book?
Unit 8 I Have A Long T-shirt
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字母拼讀】
Unit 1 a_e, e_e, i_e, o_e, u_e
Unit 2 ee, ea, ay
【常用語】
Unit 1 Excuse Me
Unit 2 Watch Out!
【字詞與文法句型】
Unit 1 Are You A Student?
Unit 2 What Are You Doing?
Unit 3 Do You Like Art?
Unit 4 I’m Drawing A Car
Unit 5 Where Are You?
Unit 6 Where Are You Going?
Unit 7 Where Is My Book?
Unit 8 I Have A Long T-shirt
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【句型】
Unit 1 What's His Phone Number?
Unit 2 Please Spell Your Name
Unit 3 My Aunt Is A Singer
Unit 4 Where Are They?
Unit 5 What's Mr. Lin Doing?
Unit 6 There Are Monkeys In The Picture
Unit 7 Do You Have Art Class On Tuesday?
Unit 8 Does It Have Big Feet?
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【句型】
Unit 1 What's His Phone Number?
Unit 2 Please Spell Your Name
Unit 3 My Aunt Is A Singer
Unit 4 Where Are They?
Unit 5 What's Mr. Lin Doing?
Unit 6 There Are Monkeys In The Picture
Unit 7 Do You Have Art Class On Tuesday?
Unit 8 Does It Have Big Feet?
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【句型】
Unit 1 Which Do You Like, Coffee Or Tea?
Unit 2 How Many Oranges Do We Need?
Unit 3 It Was Warm Last Spring
Unit 4 Tim Invited Many People To His Party
Unit 5 What Did You Do Last Weekend?
Unit 6 I Will Wear My New Jacket
Unit 7 How Do I Get To The Train Station?
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【句型】
Unit 1 Which Do You Like, Coffee Or Tea?
Unit 2 How Many Oranges Do We Need?
Unit 3 It Was Warm Last Spring
Unit 4 Tim Invited Many People To His Party
Unit 5 What Did You Do Last Weekend?
Unit 6 I Will Wear My New Jacket
Unit 7 How Do I Get To The Train Station?
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【句型】
Unit 1 He Feels Sick
Unit 2 Who Is Bigger?
Unit 3 Peter is the Best Student in Our School
Unit 4 Andy Has Done the Dishes
Unit 5 It Was Made By My Mom
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【句型】
Unit 1 He Feels Sick
Unit 2 Who Is Bigger?
Unit 3 Peter is the Best Student in Our School
Unit 4 Andy Has Done the Dishes
Unit 5 It Was Made By My Mom
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【注音】
p1 小螞蟻(認念、書寫、拼音)(教師版)
p2 搖搖呼拉圈(拼音)(教師版)
p3 到ㄨ先生家作客(拼音)(教師版)
p4 ㄑ小姐愛逛街(拼音)(教師版)
p5 我的褲子有長短(拼音)(教師版)
p6 聲調小精靈(認念、拼音)(教師版)
p7 哪裡不一樣(認念、書寫)(教師版)
p8 123木頭人(認念)(教師版)
p9 安安和胖胖(認念、拼音)(教師版)
p10 頑皮雙胞胎(認念、拼音)(教師版)
p11 大家來練功(書寫)(教師版)
p12 大家來寫ㄅㄆㄇ(書寫)(教師版)
【字詞】
1-1-1打開卡片(認念、書寫、應用)(教師版)
1-1-2一起來造句(應用)(教師版)
1-1-3筆畫有名字(一)(書寫)(教師版)
1-1-4筆畫有名字(二)(書寫)(教師版)
1-1-5筆畫有名字(三)(書寫)(教師版)
1-1-6國字切一切(書寫)(教師版)
1-1-7接力來寫字(一)(書寫)(教師版)
1-1-8接力來寫字(二)(書寫)(教師版)
1-1-9寫出端正的字(一)(書寫)(教師版)
1-1-10國字影印機(一)(聽寫)(教師版)
1-1-11語詞讀卡機(一)(聽寫)(教師版)
1-1-12我們都有「口」(字詞常識)(教師版)
1-1-13我們都有「手」(字詞常識)(教師版)
1-1-14這些字都有「巴」(字詞常識)(教師版)
【句段】
1-2-1你是一隻大象(聆聽)(教師版)
1-2-2句子切一切(朗讀)(教師版)
1-2-3我們用眼睛來點名(朗讀)(教師版)
1-2-4超大魔豆貼(朗讀)(教師版)
1-2-5句子寶寶(閱讀、書寫)(教師版)
1-2-6句子寶寶交朋友(閱讀、書寫)(教師版)
1-2-7句子齊步走(閱讀、書寫)(教師版)
1-2-8我會二選一(閱讀、書寫)(教師版)
1-2-9白鷺鷥飛呀飛(書寫)(教師版)
【篇章】
1-3-1七彩的虹(閱讀)(教師版)
1-3-2原來是這樣(閱讀)(教師版)
1-3-3我會說也會寫(寫作)(教師版)
1-3-4動物世界(寫作)(教師版)
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【注音】
p1 小螞蟻(認念、書寫、拼音)(學生版)
p2 搖搖呼拉圈(拼音)(學生版)   
p3 到ㄨ先生家作客(拼音)(學生版)
p4 ㄑ小姐愛逛街(拼音)(學生版)
p5 我的褲子有長短(拼音)(學生版)
p6 聲調小精靈(認念、拼音)(學生版)
p7 哪裡不一樣(認念、書寫)(學生版)
p8 123木頭人(認念)(學生版)   
p9 安安和胖胖(認念、拼音)(學生版)
p10 頑皮雙胞胎(認念、拼音)(學生版)
p11 大家來練功(書寫)(學生版)
p12 大家來寫ㄅㄆㄇ(書寫)(學生版)
【字詞】
1-1-1打開卡片(認念、書寫、應用)(學生版)
1-1-2一起來造句(應用)(學生版)
1-1-3筆畫有名字(一)(書寫)(學生版)
1-1-4筆畫有名字(二)(書寫)(學生版)
1-1-5筆畫有名字(三)(書寫)(學生版)
1-1-6國字切一切(書寫)(學生版)   
1-1-7接力來寫字(一)(書寫)(學生版)
1-1-8接力來寫字(二)(書寫)(學生版)
1-1-9寫出端正的字(一)(書寫)(學生版)
1-1-10國字影印機(一)(聽寫)(學生版)
1-1-11語詞讀卡機(一)(聽寫)(學生版)
1-1-12我們都有「口」(字詞常識)(學生版)
1-1-13我們都有「手」(字詞常識)(學生版)
1-1-14這些字都有「巴」(字詞常識)(學生版)
【句段】
1-2-1你是一隻大象(聆聽)(學生版)
1-2-2句子切一切(朗讀)(學生版)
1-2-3我們用眼睛來點名(朗讀)(學生版)
1-2-4超大魔豆貼(朗讀)(學生版)
1-2-5句子寶寶(閱讀、書寫)(學生版)
1-2-6句子寶寶交朋友(閱讀、書寫)(學生版)
1-2-7句子齊步走(閱讀、書寫)(學生版)
1-2-8我會二選一(閱讀、書寫)(學生版)
1-2-9白鷺鷥飛呀飛(書寫)(學生版)
【篇章】
1-3-1七彩的虹(閱讀)(學生版)
1-3-2原來是這樣(閱讀)(學生版)
1-3-3我會說也會寫(寫作)(學生版)
1-3-4動物世界(寫作)(學生版)
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字詞】
2-1-1公園(認念、書寫、應用)(教師版)
2-1-2只好這樣了(認念、書寫、應用)(教師版)
2-1-3忍不住(認念、應用)(教師版)
2-1-4我會「忍」(認念、書寫、應用)(教師版)
2-1-5哪邊大?哪邊小?(書寫)(教師版)
2-1-6怎麼包?怎麼圍?(書寫)(教師版)
2-1-7寫出端正的字(二)(書寫)(教師版)
2-1-8國字影印機(二)(聽寫)(教師版)
2-1-9語詞讀卡機(二)(聽寫)(教師版)
2-1-10在與再(一)(應用、字詞常識)(教師版)
2-1-11在與再(二)(應用、字詞常識)(教師版)
2-1-12歡喜家族(應用)(教師版)
2-1-13量詞有變化(應用)(教師版)
2-1-14語詞伸展操(應用)(教師版)
2-1-15「水」和「火」當隊長(字詞常識)(教師版)
2-1-16這些字都有「青」(字詞常識)(教師版)
2-1-17 字典是我的好幫手(工具運用)(教師版)
【句段】
2-2-1綠綠的毛毛蟲(聆聽)(教師版)
2-2-2我的家在哪裡(說話)(教師版)
2-2-3好奇寶寶和驚訝娃娃(朗讀)(教師版)
2-2-4聲音有表情(朗讀)(教師版)
2-2-5句子手牽手(閱讀)(教師版)
2-2-6句子會轉彎(閱讀)(教師版)
2-2-7誰是你我他(閱讀)(教師版)
2-2-8吹泡泡和畫框框(閱讀)(教師版)
【篇章】
2-3-1蜘蛛先生要搬家(說話)(教師版)
2-3-2我是朗讀高手(朗讀)(教師版)
2-3-3空兩格的祕密(閱讀)(教師版)
2-3-4我會猜也會問(閱讀)(教師版)
2-3-5小光的圖畫日記(寫作)(教師版)
2-3-6我會寫卡片(寫作)(教師版)
2-3-7卡片傳送愛(寫作)(教師版)
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【字詞】
2-1-1公園(認念、書寫、應用)(學生版)
2-1-2只好這樣了(認念、書寫、應用)(學生版)
2-1-3忍不住(認念、應用)(學生版)
2-1-4我會「忍」(認念、書寫、應用)(學生版)
2-1-5哪邊大?哪邊小?(書寫)(學生版)
2-1-6怎麼包?怎麼圍?(書寫)(學生版)
2-1-7寫出端正的字(二)(書寫)(學生版)
2-1-8國字影印機(二)(聽寫)(學生版)
2-1-9語詞讀卡機(二)(聽寫)(學生版)
2-1-10在與再(一)(應用、字詞常識)(學生版)
2-1-11在與再(二)(應用、字詞常識)(學生版)
2-1-12歡喜家族(應用)(學生版)
2-1-13量詞有變化(應用)(學生版)
2-1-14語詞伸展操(應用)(學生版)
2-1-15「水」和「火」當隊長(字詞常識)(學生版)
2-1-16這些字都有「青」(字詞常識)(學生版)
2-1-17 字典是我的好幫手(工具運用)(學生版)
【句段】
2-2-1綠綠的毛毛蟲(聆聽)(學生版)
2-2-2我的家在哪裡(說話)(學生版)
2-2-3好奇寶寶和驚訝娃娃(朗讀)(學生版)
2-2-4聲音有表情(朗讀)(學生版)
2-2-5句子手牽手(閱讀)(學生版)
2-2-6句子會轉彎(閱讀)(學生版)
2-2-7誰是你我他(閱讀)(學生版)
2-2-8吹泡泡和畫框框(閱讀)(學生版)
【篇章】
2-3-1蜘蛛先生要搬家(說話)(學生版)
2-3-2我是朗讀高手(朗讀)(學生版)
2-3-3空兩格的祕密(閱讀)(學生版)
2-3-4我會猜也會問(閱讀)(學生版)
2-3-5小光的圖畫日記(寫作)(學生版)
2-3-6我會寫卡片(寫作)(學生版)
2-3-7卡片傳送愛(寫作)(學生版)
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【數與量】
3-nc-02-1能熟練加減直式計算(和或被減數<10000,含多重進退位(教師版)
3-nc-04-1能熟練三位數乘以一位數的直式計算(教師版)
3-nc-05-1能從分裝或平分的情境中,理解除法的意義,並用除法算式記錄分裝或平分活動的結果、3-nc-05-2能用除法解決生活中的問題(教師版)
3-nc-06-1能熟練二位數除以一位數的直式計算(教師版)
3-nc-06-2能熟練三位數除以一位數的直式計算(教師版)
3-nc-07-1能在具體情境中,解決先加(減)後除兩步驟問題(不含併式)(教師版)
3-nc-07-2能在具體情境中,解決先除後加(減)兩步驟問題(不含併式)(教師版)
3-nc-08-1能在具體情境中,解決連乘兩步驟問題(不含併式)(教師版)
3-nc-09-1能認識整數數線,能在數線上比較兩數大小及做加減的操作(教師版)
3-nc-09-2能認識一位小數數線,能在數線上比較兩數大小及做加減的操作(教師版)
3-nc-10-1能做簡單的二位數及三位數加減估算、3-nc-10-2能用估算結果檢驗二位數及三位數加、減答案的合理性(教師版)
3-nc-11-1能進行分數的命名及說、讀、聽、寫、做(教師版)
3-nc-11-2能解決同分母分數的比較與加減問題(教師版)
3-nc-12-1能認識一位小數,並作比較與加減計算(教師版)
3-nc-13-1能認識時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」,及時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」相鄰兩單位的化聚關係(只處理大單位化為小單位)(教師版)
3-nc-13-2能認識12時制及24時制,並能進行互換(教師版)
3-nc-13-3能進行時、分複名數時間量的加減(不進、退位)(教師版)
3-nc-14-1能認識長度單位「毫米」,並能作相關的實測、估測與計算、3-nc-14-2能作「公尺」、「公分」、「毫米」單位間的化聚(只處理大單位化為小單位),及複名數的加減及乘法計算(教師版)
3-nc-15-1能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係,並作相關的實測、估測與計算(教師版)
3-nc-16-1能認識重量單位「公斤」、「公克」及其關係,並作相關的實測、估測與計算(教師版)
3-nc-17-1能認識角,並進行角的直接及間接比較(教師版)
3-nc-18-1能認識面積單位「平方公分」,並進行實測、估測及計算(教師版)
【幾何】
3-sc-01-1能認識平面圖形的內、外部與其周界(教師版)
3-sc-02-1能認識周長,並實測周長(教師版)
3-sc-03-1能使用圓規畫圓,認識圓的「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」(教師版)
3-sc-06-1能透過操作,將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形(教師版)
3-sc-07-1能由邊長和角的特性來認識正方形和長方形(教師版)
【代數】
3-ac-01-1能理解乘除互逆,並用於驗算及解題(教師版)
【機率與統計】
3-dc-01-1能報讀生活中常見的一維表格(教師版)
3-dc-01-2能報讀生活中常見的二維表格(教師版)
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【數與量】
3-nc-02-1能熟練加減直式計算(和或被減數<10000,含多重進退位(學生版)
3-nc-04-1能熟練三位數乘以一位數的直式計算(學生版)
3-nc-05-1能從分裝或平分的情境中,理解除法的意義,並用除法算式記錄分裝或平分活動的結果、3-nc-05-2能用除法解決生活中的問題(學生版)
3-nc-06-1能熟練二位數除以一位數的直式計算(學生版)
3-nc-06-2能熟練三位數除以一位數的直式計算(學生版)
3-nc-07-1能在具體情境中,解決先加(減)後除兩步驟問題(不含併式)(學生版)
3-nc-07-2能在具體情境中,解決先除後加(減)兩步驟問題(不含併式)(學生版)
3-nc-08-1能在具體情境中,解決連乘兩步驟問題(不含併式)(學生版)
3-nc-09-1能認識整數數線,能在數線上比較兩數大小及做加減的操作(學生版)
3-nc-09-2能認識一位小數數線,能在數線上比較兩數大小及做加減的操作(學生版)
3-nc-10-1能做簡單的二位數及三位數加減估算、3-nc-10-2能用估算結果檢驗二位數及三位數加、減答案的合理性(學生版)
3-nc-11-1能進行分數的命名及說、讀、聽、寫、做(學生版)
3-nc-11-2能解決同分母分數的比較與加減問題(學生版)
3-nc-12-1能認識一位小數,並作比較與加減計算(學生版)
3-nc-13-1能認識時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」,及時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」相鄰兩單位的化聚關係(只處理大單位化為小單位)(學生版)
3-nc-13-2能認識12時制及24時制,並能進行互換(學生版)
3-nc-13-3能進行時、分複名數時間量的加減(不進、退位)(學生版)
3-nc-14-1能認識長度單位「毫米」,並能作相關的實測、估測與計算、3-nc-14-2能作「公尺」、「公分」、「毫米」單位間的化聚(只處理大單位化為小單位),及複名數的加減及乘法計算(學生版)
3-nc-15-1能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係,並作相關的實測、估測與計算(學生版)
3-nc-16-1能認識重量單位「公斤」、「公克」及其關係,並作相關的實測、估測與計算(學生版)
3-nc-17-1能認識角,並進行角的直接及間接比較(學生版)
3-nc-18-1能認識面積單位「平方公分」,並進行實測、估測及計算(學生版)
【幾何】
3-sc-01-1能認識平面圖形的內、外部與其周界(學生版)
3-sc-02-1能認識周長,並實測周長(學生版)
3-sc-03-1能使用圓規畫圓,認識圓的「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」(學生版)
3-sc-06-1能透過操作,將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形(學生版)
3-sc-07-1能由邊長和角的特性來認識正方形和長方形(學生版)
【代數】
3-ac-01-1能理解乘除互逆,並用於驗算及解題(學生版)
【機率與統計】
3-dc-01-1能報讀生活中常見的一維表格(學生版)
3-dc-01-2能報讀生活中常見的二維表格(學生版)
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【數與量】
4-nc-01-1大數的命名及說、讀、聽、寫(教師版)
4-nc-01-2大數的位值單位換算(教師版)
4-nc-02-1能熟練整數加、減的直式計算(教師版)
4-nc-03-1能熟練較大位數的乘法直式計算(教師版)
4-nc-03-2能熟練較大位數的除法直式計算(教師版)
4-nc-04-1能在具體情境中,解決乘、除及連除兩步驟問題,並用一個併式記錄解題活動、4-nc-04-2能在具體情境中,解決兩步驟問題,並學習併式的記法與計算(教師版)
4-nc-05-1能做整數四則混合計算(兩步驟)(教師版)
4-nc-06-1能在具體情境中,使用無條件進入法、無條件捨去法取概數(教師版)
4-nc-06-2能使用四捨五入法對大數在指定位數取概數(教師版)
4-nc-06-3能在具體情境中,對大數在指定位數取概數後,再做加、減之計算(教師版)
4-nc-07-1能在等分除情境中,理解分數之「整數相除」的意涵、4-nc-07-2能在包含除情境中,理解分數之「整數相除」的意涵(教師版)
4-nc-08-1真分數、假分數與帶分數的命名及說、讀、聽、寫、做(教師版)
4-nc-08-2能熟練假分數與帶分數的互換(教師版)
4-nc-08-3能進行同分母分數的比較、加、減與整數倍的計算(教師版)
4-nc-09-1能認識等值分數(教師版)
4-nc-09-2能進行簡單異分母分數的大小比較(教師版)
4-nc-09-3能進行簡單分數與小數的互換(教師版)
4-nc-10-1能將簡單分數標記在數線上(教師版)
4-nc-11-1二位小數的命名及說、讀、聽、寫、做、4-nc-11-2能認識「百分位」的位名,並進行位值的單位換算(教師版)
4-nc-12-1能用直式處理二位小數加、減計算, 並解決生活中的問題(教師版)
4-nc-12-2能用直式處理二位小數整數倍計算,並解決生活中的問題(教師版)
4-nc-13-1能解決複名數的時間量加減計算問題(教師版)
4-nc-13-2能解決複名數時間量整數倍的乘法計算問題(不進退位)(教師版)
4-nc-14-1能以複名數解決量(長度、容量、重量)的計算問題(教師版)
4-nc-15-1能認識長度單位「公里」,及「公里」與其他長度單位間的化聚關係、4-nc-15-2能進行含公里單位複名數的加減及整數倍乘法計算(教師版)
4-nc-16-1能認識角度單位「度」,並使用量角器實測角度或畫出指定的角度(教師版)
4-nc-17-1能認識面積單位「平方公尺」,並進行實測及估測、4-nc-17-2能進行平方公分及平方公尺間的化聚活動(大單位化為小單位)、4-nc-17-3能進行平方公尺及平方公分複名數的加、減計算
4-nc-18-1能理解長方形和正方形的周長公式、4-nc-18-2能理解長方形和正方形的面積公式(教師版)
4-nc-19-1認識體積及體積單位「立方公分」,並進行實測及估測(教師版)
【幾何】
4-sc-01-1能運用「角」與「邊」等構成要素,辨認三角形(教師版)
4-sc-01-2能運用「角」與「邊」等構成要素,辨認四邊形(教師版)
4-sc-02-1能透過操作,認識基本三角形的簡單性質(教師版)
4-sc-02-2能透過操作,認識基本四邊形的簡單性質(教師版)
4-sc-03-1能認識平面圖形全等的意義(教師版)
4-sc-05-1能理解旋轉角的意義,並能認識平角及周角(教師版)
4-sc-05-2 能理解平角及周角的意義(教師版)
4-sc-06-1能理解平面上垂直的意義(教師版)
4-sc-06-2能理解平面上平行的意義(教師版)
4-sc-07-1能認識平行四邊形和梯形(教師版)
4-sc-08-1能用直尺或三角板畫出直角、平行線與垂直線(教師版)
【代數】
4-ac-01-1能在具體情境中,理解乘法結合律(教師版)
【機率與統計】
4-dc-01-1能報讀生活中常用的長條圖(教師版)
4-dc-02-1能報讀生活中常用的折線圖(教師版)
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【數與量】
4-nc-01-1大數的命名及說、讀、聽、寫(學生版)
4-nc-01-2大數的位值單位換算(學生版)
4-nc-02-1能熟練整數加、減的直式計算(學生版)
4-nc-03-1能熟練較大位數的乘法直式計算(學生版)
4-nc-03-2能熟練較大位數的除法直式計算(學生版)
4-nc-04-1能在具體情境中,解決乘、除及連除兩步驟問題,並用一個併式記錄解題活動、4-nc-04-2能在具體情境中,解決兩步驟問題,並學習併式的記法與計算(學生版)
4-nc-05-1能做整數四則混合計算(兩步驟)(學生版)
4-nc-06-1能在具體情境中,使用無條件進入法、無條件捨去法取概數(學生版)
4-nc-06-2能使用四捨五入法對大數在指定位數取概數(學生版)
4-nc-06-3能在具體情境中,對大數在指定位數取概數後,再做加、減之計算(學生版)
4-nc-07-1能在等分除情境中,理解分數之「整數相除」的意涵、4-nc-07-2能在包含除情境中,理解分數之「整數相除」的意涵(學生版)
4-nc-08-1真分數、假分數與帶分數的命名及說、讀、聽、寫、做(學生版)
4-nc-08-2能熟練假分數與帶分數的互換(學生版)
4-nc-08-3能進行同分母分數的比較、加、減與整數倍的計算(學生版)
4-nc-09-1能認識等值分數(學生版)
4-nc-09-2能進行簡單異分母分數的大小比較(學生版)
4-nc-09-3能進行簡單分數與小數的互換(學生版)
4-nc-10-1能將簡單分數標記在數線上(學生版)
4-nc-11-1二位小數的命名及說、讀、聽、寫、做、4-nc-11-2能認識「百分位」的位名,並進行位值的單位換算(學生版)
4-nc-12-1能用直式處理二位小數加、減計算, 並解決生活中的問題(學生版)
4-nc-12-2能用直式處理二位小數整數倍計算,並解決生活中的問題(學生版)
4-nc-13-1能解決複名數的時間量加減計算問題(學生版)
4-nc-13-2能解決複名數時間量整數倍的乘法計算問題(不進退位)(學生版)
4-nc-14-1能以複名數解決量(長度、容量、重量)的計算問題(學生版)
4-nc-15-1能認識長度單位「公里」,及「公里」與其他長度單位間的化聚關係、4-nc-15-2能進行含公里單位複名數的加減及整數倍乘法計算(學生版)
4-nc-16-1能認識角度單位「度」,並使用量角器實測角度或畫出指定的角度(學生版)
4-nc-17-1能認識面積單位「平方公尺」,並進行實測及估測、4-nc-17-2能進行平方公分及平方公尺間的化聚活動(大單位化為小單位)、4-nc-17-3能進行平方公尺及平方公分複名數的加、減計算
4-nc-18-1能理解長方形和正方形的周長公式、4-nc-18-2能理解長方形和正方形的面積公式(學生版)
4-nc-19-1認識體積及體積單位「立方公分」,並進行實測及估測(學生版)
【幾何】
4-sc-01-1能運用「角」與「邊」等構成要素,辨認三角形(學生版)
4-sc-01-2能運用「角」與「邊」等構成要素,辨認四邊形(學生版)
4-sc-02-1能透過操作,認識基本三角形的簡單性質(學生版)
4-sc-02-2能透過操作,認識基本四邊形的簡單性質(學生版)
4-sc-03-1能認識平面圖形全等的意義(學生版)
4-sc-05-1能理解旋轉角的意義,並能認識平角及周角(學生版)
4-sc-05-2 能理解平角及周角的意義(學生版)
4-sc-06-1能理解平面上垂直的意義(學生版)
4-sc-06-2能理解平面上平行的意義(學生版)
4-sc-07-1能認識平行四邊形和梯形(學生版)
4-sc-08-1能用直尺或三角板畫出直角、平行線與垂直線(學生版)
【代數】
4-ac-01-1能在具體情境中,理解乘法結合律(學生版)
【機率與統計】
4-dc-01-1能報讀生活中常用的長條圖(學生版)
4-dc-02-1能報讀生活中常用的折線圖(學生版)
【教師版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【數與量】
5-nc-01-1能熟練整數乘法的直式計算(教師版)
5-nc-01-2能熟練整數除法的直式計算(教師版)
5-nc-02-1能在具體情境中,解決三步驟問題,並用併式記錄三步驟問題的解題活動、5-nc-02-2能在具體情境中,用併式列出三步驟問題的算式,並利用逐次減項的記法記錄解題活動(教師版)
5-nc-03-1能熟練整數四則混合計算(教師版)
5-nc-04-1能理解因數和倍數、5-nc-05-1能認識兩數的公因數與最大公因數、5-nc-05-2能認識兩數的公倍數與最小公倍數(教師版)
5-nc-04-2能認識2、3、5及10的倍數判斷方法(教師版)
5-nc-06-1能用約分、擴分處理等值分數的換算(教師版)
5-nc-07-1能用通分作簡單異分母分數的比較與加減(教師版)
5-nc-08-1能理解整數乘以分數的意義,並熟練其計算,解決生活中的問題(教師版)
5-nc-08-2能理解分數乘以分數的意義,並熟練其計算,解決生活中的問題(教師版)
5-nc-09-1能理解分數除以整數的分數除法意義,並解決生活中的問題(教師版)
5-nc-10-1能認識多位小數,並做比較,加、減與整數倍的計算,以及解決生活中的問題(教師版)
5-nc-11-1能用直式處理乘數是小數的計算,並解決生活中的問題(教師版)
5-nc-12-1能用直式處理整數(或小數)除以整數,商的小數位數在三位以內的計算(教師版)
5-nc-13-1能將分數、小數標記在數線上(教師版)
5-nc-14-1能認識比率及其在生活上的應用(含「百分率」、「折」)(教師版)
5-nc-15-1能解決時間量的乘法計算問題(教師版)
5-nc-15-2能解決時間量的除法計算問題(教師版)
5-nc-16-1能認識重量單位「公噸」,並進行「公噸」與「公斤」單位的化聚,以及含公噸單位複名數的加減及乘法計算(教師版)
5-nc-17-1能認識面積單位「公畝」、「公頃」及「平方公里」、5-nc-17-2能進行「平方公尺」、「公畝」、「公頃」及「平方公里」單位間的化聚活動(教師版)
5-nc-17-3能進行「平方公尺」、「公畝」、「公頃」及「平方公里」單位複名數的加減及整數倍乘法計算、5-nc-17-4能進行「平方公尺」、「公畝」、「公頃」及「平方公里」單位小數倍的化聚活動(教師
5-nc-18-1能運用切割重組,理解平行四邊形、三角形與梯形的面積公式(教師版)
5-nc-19-1能認識體積單位「立方公尺」,並進行實測及估測、5-nc-19-2「立方公分」及「立方公尺」間的化聚關係及複名數的加、減計算(教師版)
5-nc-20-1能理解長方體及正方體體積的計算公式(教師版)
5-nc-20-2能理解長方體及正方體表面積的計算方法(教師版)
5-nc-20-3能計算簡單長方體和正方體複合形體的體積(教師版)
5-nc-20-4能計算簡單長方體和正方體複合形體的表面積(教師版)
5-nc-21-1能理解容量、容積和體積間的關係,並解決容量、容積和體積間相關的問題(教師版)
【幾何】
5-sc-01-1能透過操作,理解三角形三內角和為180度(教師版)
5-sc-02-1能透過操作,理解三角形任意兩邊和大於第三邊,並解決問題(教師版)
5-sc-03-1能認識圓心角,並認識扇形(教師版)
5-sc-04-1能認識線對稱與簡單平面圖形的線對稱性質(教師版)
5-sc-06-1能認識球、直圓柱、直圓錐、直角柱與正角錐(教師版)
【代數】
5-ac-01-1能在具體情境中,理解乘法對加法及減法的分配律,並運用於簡化心算(教師版)
5-ac-04-1能將整數單步驟的具體情境問題列成含有未知數符號的算式,並能解釋算式、求解及驗算(教師版)
【學生版】「基本學習內容教材」指標名稱 電子書
【數與量】
5-nc-01-1能熟練整數乘法的直式計算(學生版)
5-nc-01-2能熟練整數除法的直式計算(學生版)
5-nc-02-1能在具體情境中,解決三步驟問題,並用併式記錄三步驟問題的解題活動、5-nc-02-2能在具體情境中,用併式列出三步驟問題的算式,並利用逐次減項的記法記錄解題活動(學生版)
5-nc-03-1能熟練整數四則混合計算(學生版)
5-nc-04-1能理解因數和倍數、5-nc-05-1能認識兩數的公因數與最大公因數、5-nc-05-2能認識兩數的公倍數與最小公倍數(學生版)
5-nc-04-2能認識2、3、5及10的倍數判斷方法(學生版)
5-nc-06-1能用約分、擴分處理等值分數的換算(學生版)
5-nc-07-1能用通分作簡單異分母分數的比較與加減(學生版)
5-nc-08-1能理解整數乘以分數的意義,並熟練其計算,解決生活中的問題(學生版)
5-nc-08-2能理解分數乘以分數的意義,並熟練其計算,解決生活中的問題(學生版)
5-nc-09-1能理解分數除以整數的分數除法意義,並解決生活中的問題(學生版)
5-nc-10-1能認識多位小數,並做比較,加、減與整數倍的計算,以及解決生活中的問題(學生版)
5-nc-11-1能用直式處理乘數是小數的計算,並解決生活中的問題(學生版)
5-nc-12-1能用直式處理整數(或小數)除以整數,商的小數位數在三位以內的計算(學生版)
5-nc-13-1能將分數、小數標記在數線上(學生版)
5-nc-14-1能認識比率及其在生活上的應用(含「百分率」、「折」)(學生版)
5-nc-15-1能解決時間量的乘法計算問題(學生版)
5-nc-15-2能解決時間量的除法計算問題(學生版)
5-nc-16-1能認識重量單位「公噸」,並進行「公噸」與「公斤」單位的化聚,以及含公噸單位複名數的加減及乘法計算(學生版)
5-nc-17-1能認識面積單位「公畝」、「公頃」及「平方公里」、5-nc-17-2能進行「平方公尺」、「公畝」、「公頃」及「平方公里」單位間的化聚活動(學生版)
5-nc-17-3能進行「平方公尺」、「公畝」、「公頃」及「平方公里」單位複名數的加減及整數倍乘法計算、5-nc-17-4能進行「平方公尺」、「公畝」、「公頃」及「平方公里」單位小數倍的化聚活動(學生
5-nc-18-1能運用切割重組,理解平行四邊形、三角形與梯形的面積公式(學生版)
5-nc-19-1能認識體積單位「立方公尺」,並進行實測及估測、5-nc-19-2「立方公分」及「立方公尺」間的化聚關係及複名數的加、減計算(學生版)
5-nc-20-1能理解長方體及正方體體積的計算公式(學生版)
5-nc-20-2能理解長方體及正方體表面積的計算方法(學生版)
5-nc-20-3能計算簡單長方體和正方體複合形體的體積(學生版)
5-nc-20-4能計算簡單長方體和正方體複合形體的表面積(學生版)
5-nc-21-1能理解容量、容積和體積間的關係,並解決容量、容積和體積間相關的問題(學生版)
【幾何】
5-sc-01-1能透過操作,理解三角形三內角和為180度(學生版)
5-sc-02-1能透過操作,理解三角形任意兩邊和大於第三邊,並解決問題(學生版)
5-sc-03-1能認識圓心角,並認識扇形(學生版)
5-sc-04-1能認識線對稱與簡單平面圖形的線對稱性質(學生版)
5-sc-06-1能認識球、直圓柱、直圓錐、直角柱與正角錐(學生版)
【代數】
5-ac-01-1能在具體情境中,理解乘法對加法及減法的分配律,並運用於簡化心算(學生版)
5-ac-04-1能將整數單步驟的具體情境問題列成含有未知數符號的算式,並能解釋算式、求解及驗算(學生版)